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成功案例 辽宁省

创联教育 × 沈阳数字经济企业协会|数字人才培养战略合作项目

与沈阳数字经济企业协会建立战略合作关系,围绕数字经济发展与人才培养需求,通过共建数字人才发展专业委员会、联合申报专业技术人员继续教育基地及数字技术工程师培训机构等举措,共同打造区域数字经济人才培养品牌。

客户目标

沈阳数字经济企业协会是由沈阳市数字经济领域企事业单位、科研机构等自愿结成的地方性、专业性社会组织,致力于推进数字产业化和产业数字化。协会具有广泛的行业影响力与组织协调能力,但在课程体系、师资资源及培训运营方面需要专业支持。我方在数智化转型人才培养、AI教育技术应用等领域具备成熟的课程体系与运营交付能力。双方通过“1+4+N”合作框架,建立全方位、深层次战略协同,共同打造东北地区具有影响力的数字经济

解决过程

1

双方共同发起成立“数字人才发展专业委员会”,由双方代表及相关专家组成,负责统筹规划、指导监督合作项目的实施,保障各项工作高效有序推进

2

联合申报辽宁省省级或沈阳市市级专业技术人员继续教育基地,充分利用我方的教育资源与协会的行业影响力,为各类专业技术人才提供持续学习和技能提升的平台

3

联合申报辽宁省数字技术工程师培训机构,依托我方的专业培训体系与课程研发能力,面向人工智能、大数据、虚拟现实等数字职业方向开展人才培训

4

围绕数字经济产业发展需求,共同开展数字化技能提升培训、新职业人才培养、职业技能等级认定等具体项目

5

双方互为市场渠道,共享市场信息,联合制定市场推广策略,共同开展品牌宣传活动

突破手段

采用“1+4+N”战略合作框架,通过共建专项委员会、联合申报核心资质、开展多个具体项目,形成系统化、多层次的合作体系
以资质共建为切入点,联合申报继续教育基地和数字技术工程师培训机构,为后续培训业务的规模化开展奠定基础
通过资源整合、优势互补,将双方在教育资源、课程体系、行业渠道等方面的能力进行整合,共同打造区域数字经济人才培育品牌

方案效果

双方建立了持续的战略合作关系,合作机制运行顺畅
数字人才发展专业委员会成立,为合作项目的统筹推进提供了组织保障
为后续联合申报继续教育基地、数字技术工程师培训机构等资质及开展具体培训项目奠定了基础