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政府与公共服务 企业级认证

专业技术人员继续教育线上学习解决方案

为单位人员提供计算机;大数据相关继续教育,助力完成规定学分要求

方案概述

项目组建继续教育专项团队,对接学习需求,定制贴合单位工作属性的计算机;大数据类线上课程体系,明确学分达标核心要求。搭建专属线上学习服务体系,上线适配的专业课程,保障学习平台稳定运行,支持人员灵活开展线上学习。做好学习过程服务,实时跟踪学习进度,提供课程相关咨询支撑,确保学员顺利完成课程学习与学分积累。完成学习数据统计与学分核验,保障全体人员足额完成规定学分,符合继续教育学分认定标准。打造“专业课程+学分达标”一体化线上学习服务模式,课程紧扣计算机;大数据领域,贴合单位专业技术提升需求。

核心亮点

打造“专业课程+学分达标”一体化线上学习服务模式
精准把控学分完成进度

方案效果

全体人员足额完成规定学分
有效提升了专业技术人员在计算机
大数据领域的专业素养
获得高度认可

成功案例

创联教育 × 巴中市华隆天然气有限责任公司|专业技术人员继续教育网络培训合作项目
四川省
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为巴中市华隆天然气有限责任公司提供专业技术人员继续教育网络培训服务,涵盖公需科目与专业科目的在线学习,依托网络培训管理平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及技术支持,支持其专业技术人员完成年度继续教育学习任务。

客户目标: 巴中市华隆天然气有限责任公司作为能源行业企业,需要为专业技术人员提供公需科目和专业科目网络培训,满足四川省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、适配天然气行业特点的专业科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 乌兰察布市人事考试中心|专业技术人员继续教育网络培训平台共建合作项目
内蒙古自治区
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为乌兰察布市人事考试中心搭建专业技术人员继续教育网络培训学习平台,负责平台建设、课程资源供给及技术运维,支持其在乌兰察布市范围内开展专业技术人员继续教育网络培训。

客户目标: 乌兰察布市人事考试中心需要搭建专业技术人员继续教育网络培训学习平台,为全市专业技术人员提供继续教育在线学习服务。我方需提供平台建设、课程资源、技术运维及信息安全保障等全流程服务,确保培训平台稳定运行、课程内容合规、学时认定有效。
创联教育 × 九龙县农牧农村和科技局|专业技术人员继续教育专业科目网络培训合作项目
四川省
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为九龙县农牧农村和科技局提供专业技术人员专业科目网络培训服务,依托网络培训管理平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及技术支持,支持其专业技术人员完成年度继续教育专业科目学习任务。

客户目标: 九龙县农牧农村和科技局需要为专业技术人员提供专业科目网络培训,满足四川省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、适配的农牧农村领域专业科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 四川怡邦家政服务有限公司|专业技术人员继续教育网络学习合作项目
四川省
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为四川怡邦家政服务有限公司提供专业技术人员继续教育网络学习服务,依托在线学习平台,负责平台技术服务及课程支持,支持其专业技术人员完成年度继续教育学习任务。

客户目标: 四川怡邦家政服务有限公司是位于四川省遂宁市的一家以家庭服务为主的居民服务企业,公司拥有系统的培训体系和实操场地,致力于为员工提供专业化的岗前培训与技能提升服务。为满足专业技术人员继续教育相关规定及职称评审学时要求,公司需要为员工提供公需科目与专业科目的网络学习服务。我方需提供符合四川省继续教育政策要求的在线学习平台与课程资源,支持公司专业技术人员完成年度继续教育学习任务。
创联教育 × 贵州轻工职业技术学院|专业技术人员继续教育培训合作项目
贵州省
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与贵州轻工职业技术学院合作开展贵州省专业技术人员继续教育在线培训,我方负责搭建专用网络培训平台、开发课程资源、组织生源及市场推广,助力学院面向全省专业技术人员提供继续教育服务。

客户目标: 贵州轻工职业技术学院作为贵州省专业技术人员继续教育基地,承担着全省专业技术人员继续教育培训的职能,需要借助专业的技术平台、丰富的课程资源及市场推广能力,提升培训覆盖面与服务质量,更好地服务全省专业技术人员的知识更新与能力提升需求。我方通过提供平台建设、课程开发、生源组织及运营支持,助力学院完善继续教育培训体系、拓展服务范围。
创联教育 × 农安县第四中学|中小学教师继续教育专业课培训合作项目
吉林省
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为农安县第四中学提供中小学教师继续教育专业课线上培训服务,依托“吉林创联专业技术人员继续教育网”,负责平台技术服务及技术咨询,支持教师完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 农安县第四中学需要为教师提供年度继续教育专业课线上培训,满足吉林省中小学教师继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、全程技术服务及技术咨询保障,确保培训顺利完成、学时可认定。
创联教育 × 乐至县蚕桑局|专业技术人员继续教育专业科目网络培训合作项目
四川省
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为乐至县蚕桑局提供专业技术人员专业科目网络培训服务,依托网络培训管理平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及技术支持,支持其专业技术人员完成年度继续教育专业科目学习任务。

客户目标: 乐至县蚕桑局需要为专业技术人员提供专业科目网络培训,满足四川省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、适配的蚕桑领域专业科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 青田县华侨技工学校|线上继续教育平台建设合作项目
浙江省
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为青田县华侨技工学校提供线上继续教育平台建设服务,依托专业技术开发能力与标准化课程资源库,支持学校面向专业技术人员开展继续教育培训。

客户目标: 青田县华侨技工学校希望在已有合作基础上拓展继续教育业务领域,搭建线上继续教育平台,服务专业技术人员的培训需求。学校在平台技术开发与课程资源建设方面需要外部支持,我方需负责平台的技术搭建、课程库建设及后续运维保障,助力学校完成平台建设并推动其纳入地方继续教育体系。
创联教育 × 自贡市经济和信息化局|产业转型专业化能力提升网络培训合作项目
四川省
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为自贡市经济和信息化局提供“推动市域经济高质量发展——产业转型专业化能力提升”网络培训服务,依托在线学习平台,负责平台搭建、课程资源及技术运维,支持其开展产业转型领域的专题培训。

客户目标: 自贡市经济和信息化局需要为相关人员开展产业转型专业化能力提升专题培训,提升干部队伍推动市域经济高质量发展的能力。我方需提供稳定的在线学习平台、适配的课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时记录完整。
创联教育 × 北京市新媒体技师学院|专业技术人员继续教育专业课培训合作项目
北京市
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为北京市新媒体技师学院提供专业技术人员继续教育专业课线上培训服务,依托继续教育平台,负责平台技术服务及课程支持,支持其专业技术人员完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 北京市新媒体技师学院是一所集学制教育、职业培训、技能鉴定为一体的公办国家重点技工院校,同时也是北京市专业技术人员继续教育基地。学院需要为专业技术人员提供年度继续教育专业课培训,满足北京市专业技术人员继续教育相关规定及职称评审学时要求。我方需提供稳定的在线学习平台及适配新媒体、数字媒体等领域特点的专业课课程资源,确保培训合规、学时可认定。
创联教育 × 北京清河三羊毛纺织集团有限公司|专业技术人员继续教育专业课培训合作项目
北京市
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为北京清河三羊毛纺织集团有限公司提供专业技术人员继续教育专业课线上培训服务,依托继续教育平台,负责平台技术服务及课程支持,支持其专业技术人员完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 北京清河三羊毛纺织集团有限公司作为一家集纺织制造、服装加工、技术开发、进出口贸易于一体的综合型企业集团,持续推进人才强企战略,重视专业技术人才队伍建设。集团需要为专业技术人员提供年度继续教育专业课培训,满足北京市专业技术人员继续教育相关规定及职称评审学时要求。我方需提供稳定的在线学习平台及适配纺织行业特点的专业课课程资源,确保培训合规、学时可认定。
创联教育 × 贵州省网络与信息安全测评认证中心|专业技术人员继续教育培训平台合作项目
贵州省
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为贵州省网络与信息安全测评认证中心提供专业技术人员继续教育在线培训平台及课程资源服务,支持其依托省级专业技术人员继续教育基地资质,面向全省专业技术人员开展继续教育在线培训。

客户目标: 贵州省网络与信息安全测评认证中心是贵州省工业和信息化厅所属事业单位,拥有“国家全民数字素养与技能培训基地”“贵州省省级专业技术人员继续教育基地”及“贵州省数字技术工程师培育项目培训机构”等多重资质。中心需要借助专业的技术平台和课程资源,支撑全省专业技术人员继续教育工作的开展。我方需提供稳定合规的在线培训平台及适配的课程资源,满足其继续教育培训的业务需求。
创联教育 × 河钢数字技术股份有限公司|全省干部学习系统技术服务合作项目
河北省
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为河钢数字技术股份有限公司提供“全省干部学习系统”的技术服务,负责系统的建设、上线及后续运维保障,支持其开展全省干部的在线学习与培训管理工作。

客户目标: 河钢数字技术股份有限公司承担全省干部学习系统的建设与运营任务,需要专业的技术服务团队完成系统的开发部署、上线运行及长期运维保障。我方需按照项目要求,完成系统建设并确保平稳运行,提供五年期运维服务,保障系统长期稳定可用。
创联教育 × 吉林省吉通信息技术有限公司|专业技术人员继续教育专业课培训合作项目
吉林省
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为吉林省吉通信息技术有限公司提供专业技术人员继续教育专业课线上培训服务,依托“吉林创联专业技术人员继续教育网”,负责平台技术服务及技术咨询,支持其专业技术人员完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 吉林省吉通信息技术有限公司需要为专业技术人员提供年度继续教育专业课线上培训,满足吉林省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台及全程技术服务保障,确保培训顺利完成、学时可认定。
创联教育 × 福建信息职业技术学院|中小学图书馆教师线上培训平台支持合作项目
福建省
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为福建信息职业技术学院提供2024年福建省中小学图书馆教师线上培训项目的平台技术支持服务,负责课件上传、平台运营维护、学员管理、数据统计及证书发放等全流程技术支持,保障培训活动的顺利开展。

客户目标: 福建信息职业技术学院需要为全省中小学图书馆教师提供线上培训服务,提升图书馆教师的专业素养、业务能力和管理水平。我方需提供稳定的线上学习平台、课程技术支持及运营管理服务,确保培训项目顺利实施,学员能够顺利完成线上学习并获得培训证明。
创联教育 × 柳州职业技术大学|专业技术人员继续教育网络培训平台共建合作项目
广西壮族自治区
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为柳州职业技术大学建设“专业技术人员继续教育网络培训平台”,提供平台开发、课程资源及技术运维服务,支持学校开展专业技术人员继续教育培训项目。

客户目标: 柳州职业技术大学作为国家级专业技术人员继续教育基地,需要建设专属网络培训平台,整合课程资源,开展专业技术人员继续教育培训。我方需提供平台开发与技术服务、课程资源导入及日常运营支持,保障平台稳定运行,助力学校完成继续教育培训任务。
创联教育 × 长春市汽开区人社局|专业技术人员继续教育专业课培训合作项目
吉林省
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为长春市汽开区人社局提供专业技术人员继续教育专业课线上培训服务,依托“吉林创联专业技术人员继续教育网”,负责平台技术服务、技术咨询及学习管理,支持汽开区专业技术人员完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 长春市汽开区人社局需要为辖区内专业技术人员提供年度继续教育专业课线上培训,满足吉林省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、全程技术服务及技术咨询保障,确保培训顺利完成、学时可认定。
创联教育 × 乌兰察布市委党校|专业技术人员继续教育网络培训平台共建合作项目
内蒙古自治区
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为中国共产党乌兰察布市委员会党校搭建专业技术人员继续教育网络培训学习平台,负责平台建设、课程资源供给及技术运维,支持其在乌兰察布市范围内开展专业技术人员继续教育网络培训。

客户目标: 乌兰察布市委党校需要搭建专业技术人员继续教育网络培训学习平台,开展专业技术人员继续教育培训。我方需提供平台建设、课程资源、技术运维及信息安全保障等全流程服务,确保培训平台稳定运行、课程内容合规、学时认定有效,支持党校完成继续教育培训的组织与实施。
创联教育 × 德阳市人力资源服务中心|专业技术人员继续教育公需科目课件采购合作项目
四川省
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为德阳市人力资源服务中心提供2025年度专业技术人员继续教育公需科目培训课件及配套试题,涵盖以新质生产力助推高质量发展、心理健康与职业发展、AI工具学习与应用、人工智能与数据安全、思想政治、法律法规、知识产权、安全培训、生态环境、经济建设等多个主题方向,支持德阳市专业技术人员完成年度公需科目学习与考核。

客户目标: 德阳市人力资源服务中心需要采购符合四川省2025年度专业技术人员继续教育公需科目要求的培训课件及配套试题,供德阳市行政区域内专业技术人员在线学习与考试。我方需提供内容合规、制作规范的视频课程及配套试题库,确保课件内容符合官方主题要求、视频播放流畅、试题种类与数量满足考核标准,并协助完成课件在平台的上线与正常使用。
创联教育 × 四川数字产业有限责任公司|专业技术人员继续教育网络学习课程合作项目
四川省
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为四川数字产业有限责任公司(四川数据集团)提供专业技术人员继续教育公需科目与专业科目网络课程,依托在线学习平台,支持其专业技术人员完成年度继续教育学习任务,满足职称评审及岗位能力提升需求。

客户目标: 四川数字产业有限责任公司(后更名为四川数据集团)是四川省数字产业的重要平台公司,承担着推动全省数字经济发展的战略任务。为加强专业技术人才队伍建设,公司需要为员工采购符合四川省继续教育政策要求的公需科目与专业科目网络课程,满足专业技术人员年度继续教育学时要求及职称评审条件。我方需提供与四川省人社厅年度继续教育主题相匹配的课程资源及稳定的在线学习服务。
创联教育 × 电子科技大学|专业技术人员继续教育在线培训合作项目
四川省
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委托电子科技大学开展全省专业技术人员继续教育在线培训,依托“成电求实专技网”平台,面向全省公需课与专业课学习继教人员提供在线学习服务,满足专业技术人员知识更新与能力提升需求。

客户目标: 我方作为培训组织方,需要委托具备专业办学资质的高校开展专业技术人员继续教育在线培训,为全省继教人员提供规范、稳定的在线学习服务。电子科技大学作为受托方,需负责在四川省专业技术人员学习平台开设专业科目专栏并链接我方课程资源,做好在线教学组织与实施工作,确保培训服务质量。
创联教育 × 国家卫生健康委妇幼健康中心|盖茨儿童营养与健康项目在线培训系统维护合作项目
北京市
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为国家卫生健康委妇幼健康中心“盖茨儿童营养与健康项目”提供在线培训及考核系统的全年技术服务与日常维护工作,涵盖客服支持、数据管理、软件升级及系统运行保障,确保系统稳定运行、学习数据准确可溯。

客户目标: 国家卫生健康委妇幼健康中心负责的“盖茨儿童营养与健康项目”需要依托在线培训及考核系统开展相关培训工作,系统稳定运行和数据安全对项目推进至关重要。我方需提供全面的技术运维保障,确保系统全年稳定运行,学员学习过程顺畅,后台数据管理高效。
创联教育 × 乐至县农业农村局|专业技术人员继续教育专业科目网络培训合作项目
四川省
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为乐至县农业农村局提供专业技术人员专业科目网络培训服务,依托网络培训管理平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及技术支持,支持其所属事业单位专业技术人员完成年度继续教育专业科目学习任务。

客户目标: 乐至县农业农村局需要为所属事业单位专业技术人员提供专业科目网络培训,满足四川省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、适配的农业领域专业科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 上海电力工程行业协会|专业技术人员继续教育专业课培训合作项目
上海市
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为上海电力工程行业协会提供专业技术人员继续教育专业课线上培训服务,依托继续教育平台,负责平台技术服务、课程资源供给及学时管理,支持其会员单位专业技术人员完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 上海电力工程行业协会需要为会员单位的专业技术人员提供继续教育专业课线上培训,满足上海市专业技术人员继续教育相关规定及职称评审学时要求。我方需提供稳定的线上学习平台、适配的电力工程专业课程资源及全程技术支持,确保培训合规、学时可认定。
创联教育 × 梨树实验中学|中小学教师继续教育专业课培训合作项目
吉林省
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为梨树实验中学提供中小学(幼儿园)教师继续教育专业课线上培训服务,依托“梨树县中小学(幼儿园)教师继续教育网”,负责平台技术服务、技术咨询及学习管理,支持教师完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 梨树实验中学需要为教师提供年度继续教育专业课线上培训,满足吉林省中小学教师继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、全程技术服务及技术咨询保障,确保培训顺利完成、学时可认定。
创联教育 × 清华附中天府学校|专业技术人员继续教育公需科目网络培训合作项目
四川省
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为清华附中天府学校提供2025年度专业技术人员继续教育公需科目网络培训服务,依托眉山市专业技术人员公需科目网络培训平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及激活码发放,支持学校完成年度公需科目培训任务。

客户目标: 清华附中天府学校需要为校内专业技术人员提供2025年度继续教育公需科目网络培训,满足眉山市专业技术人员继续教育公需科目学习通知要求。我方需提供稳定的网络培训平台、合规的公需科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 金抖网科技有限公司|专业技术人员继续教育网络培训合作项目
甘肃省
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为金抖网科技有限公司提供专业技术人员继续教育网络培训平台服务,在甘肃省庆阳市范围内开展公需科目与专业科目的线上培训,我方负责平台运营、课程资源、技术运维及学时数据对接,合作方负责学员组织与市场推广。

客户目标: 金抖网科技有限公司需要在甘肃省庆阳市组织专业技术人员开展继续教育公需科目与专业科目的网络培训,我方需提供稳定合规的线上学习平台、课程资源、技术运维及学时数据对接服务,支持合作方完成培训组织与学员管理工作。
创联教育 × 广西安全工程职业技术学院继续教育学院|专业技术人员与事业单位工作人员网络培训合作项目
广西壮族自治区
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为广西安全工程职业技术学院继续教育学院提供专业技术人员继续教育与事业单位工作人员网络培训服务,依托继续教育网(事业单位工作人员培训网),支持学员在线完成注册报名、选课学习,并为管理人员提供培训过程查询与统计等管理功能。

客户目标: 广西安全工程职业技术学院继续教育学院需要为校内干部职工及专业技术人员提供规范化的网络培训服务,满足继续教育学时要求及事业单位工作人员培训相关规定。我方需提供稳定的在线培训平台、适配的课程资源及管理功能,支持学员注册报名、在线学习、学时记录,并辅助管理人员完成培训过程跟踪与数据统计。
创联教育 × 四川省甘孜藏族自治州康定中学校|专业技术人员继续教育公需科目网络培训合作项目
四川省
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为四川省甘孜藏族自治州康定中学校提供专业技术人员继续教育公需科目网络培训服务,依托网络培训管理平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及激活码发放,支持其完成2025年度专业技术人员公需科目培训任务。

客户目标: 四川省甘孜藏族自治州康定中学校需要为校内专业技术人员提供2025年度继续教育公需科目网络培训,满足四川省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、合规的公需科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 郫都区亚比雅信息咨询服务部|专业技术人员继续教育网络培训合作项目
四川省
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为郫都区亚比雅信息咨询服务部提供专业技术人员继续教育网络培训服务,依托“四川创联专业技术人员在线学习网平台”,在四川省内开展以专业技术人员为对象的继续教育公需科目和专业科目网络培训,支持其学员完成年度继续教育学习任务。

客户目标: 郫都区亚比雅信息咨询服务部需要为四川省内专业技术人员提供继续教育公需科目和专业科目的网络培训服务,满足专业技术人员年度继续教育学时要求。我方需提供稳定的在线学习平台、合规的课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 郑州经济技术开发区组织人事和社会保障局|事业单位转岗人员网络培训合作项目
河南省
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为郑州经济技术开发区组织人事和社会保障局提供事业单位转岗人员网络培训服务,依托郑州市专业技术人员继续教育网,负责平台技术服务、课程资源及学时管理,支持转岗人员完成规定学时的能力提升培训。

客户目标: 郑州经济技术开发区组织人事和社会保障局需要为事业单位转岗人员提供转岗培训,帮助转岗人员熟悉新岗位职责、提升履职能力,满足《事业单位工作人员培训规定》及河南省相关实施细则的要求。我方需提供稳定的网络培训平台、适配的课程资源及全程技术支持,确保培训合规、学时可认定。
创联教育 × 成都市人才服务中心|专业技术人员继续教育网络培训合作项目
四川省
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为成都市人才服务中心提供专业技术人员继续教育网络培训服务,共同运营“四川创联专业技术人员继续教育网”,我方负责平台建设、课程资源、技术运维及数据安全保障,支持全市专业技术人员完成继续教育公需科目与专业科目的线上学习。

客户目标: 成都市人才服务中心需要为全市专业技术人员提供继续教育网络培训服务,满足专业技术人员知识更新与能力提升的需求。我方需提供稳定的网络培训平台、合规的课程资源、全程技术运维保障及数据安全管理,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 阿坝州新闻传媒中心|专业技术人员继续教育公需科目网络培训合作项目
四川省
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为阿坝州新闻传媒中心提供专业技术人员继续教育公需科目网络培训服务,依托网络培训管理平台,负责平台建设、课程资源、技术运维及学习卡发放,支持其完成2025年度专业技术人员公需科目培训任务。

客户目标: 阿坝州新闻传媒中心需要为专业技术人员提供2025年度继续教育公需科目网络培训,满足四川省专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的网络培训平台、合规的公需科目课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施、学时可认定。
创联教育 × 北京市昌平区北七家镇人民政府|专业技术人员继续教育专业课培训合作项目
北京市
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为北京市昌平区北七家镇人民政府提供专业技术人员继续教育专业课线上培训服务。我方依托继续教育平台,负责平台技术服务、课程资源供给及学时管理,支持其专业技术人员完成年度继续教育专业课学习任务。

客户目标: 北七家镇人民政府需要为镇内专业技术人员提供年度继续教育专业课培训,满足北京市专业技术人员继续教育相关规定及学时要求。我方需提供稳定的线上学习平台、适配的专业课程资源及全程技术支持,确保培训合规、学时可认定。
创联教育 × 四川省都江堰水利发展中心|网络安全专题网络培训合作项目
四川省
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为四川省都江堰水利发展中心提供网络安全专题网络培训服务,依托在线学习平台,负责平台搭建、课程资源、技术运维及运营管理,支持其开展网络安全专题培训。

客户目标: 四川省都江堰水利发展中心需要为相关人员开展网络安全专题培训,提升网络安全意识与防护能力。我方需提供稳定的在线学习平台、适配的课程资源及全程技术支持与运营保障,确保培训顺利实施。
创联教育 × 包头市人力资源和社会保障局|人社系统工作人员诚信教育网络培训合作项目
内蒙古自治区
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为包头市人力资源和社会保障局提供人社系统工作人员诚信教育网络培训服务,依托网络管理平台,负责平台建设、课程资源及技术运维,支持其开展人社系统工作人员的诚信教育培训。

客户目标: 包头市人力资源和社会保障局需要为人社系统工作人员开展诚信教育网络培训,提升工作人员职业素养与诚信意识。我方需提供稳定的网络培训平台、课程资源及全程技术支持,确保培训顺利实施。
创联教育 × 中国检验认证集团广西有限公司|专业技术人员线上培训平台合作项目
广西壮族自治区
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为中国检验认证集团广西有限公司提供线上培训平台服务,由合作方提供全部在线课程内容,我方负责课程上架处理、学员后台管理、学习数据统计及平台日常运维,按学时结算,支持继续教育学时认定。

客户目标: 中国检验认证集团广西有限公司需要将自主制作的课程内容通过线上平台向学员发布,开展继续教育及专业技术人员培训。我方需提供稳定的技术平台、课程上架服务、学员管理与数据统计功能,以及学时认定支撑,保障培训顺利实施。
创联教育 × 北京市城市排水监测总站有限公司|专业技术人员继续教育网络培训合作项目
北京市
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为北京市城市排水监测总站有限公司提供专业技术人员公共知识和专业课程线上培训服务,依托北京继续教育平台,负责平台技术服务、课程资源提供及学时证明出具,支持其56名专业技术人员完成年度继续教育学习任务。

客户目标: 北京市城市排水监测总站有限公司需要为专业技术人员提供公共知识和专业课程线上培训,满足北京市专业技术人员继续教育规定要求。我方需提供稳定的在线学习平台、丰富的课程资源、全程技术支持及学时证明出具服务,确保培训合规、学习顺畅。
创联教育 × 柞水县农业农村局|涉农专业技术人员继续教育面授培训合作项目
陕西省
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为柞水县农业农村局提供农业、林业系统专业技术人员继续教育面授培训服务,我方负责培训方案制定、课程实施及教学管理,协助提升基层农技人员专业素养与履职能力,推动地方农业林业高质量发展。

客户目标: 柞水县农业农村局需要强化农业、林业系统专业技术人才队伍建设,提升基层农技人员的专业素养与履职能力。我方需提供专业的继续教育培训服务,包括面授课程组织、师资配备及教学管理,确保培训有序开展、学员学有所获。
创联教育 × 北京灵峰骄阳文化传媒有限公司|出版行业专业技术人员继续教育培训合作项目
北京市
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为北京灵峰骄阳文化传媒有限公司提供出版行业专业技术人员继续教育培训服务,依托专业技术人员继续教育基地平台,提供课程视频、课件、教学资源及线上、线下面授课程服务与技术支持,协助其开展2024年度出版行业专技人员继续教育。

客户目标: 北京灵峰骄阳文化传媒有限公司需要为出版行业专业技术人员提供继续教育培训,整合培训资源、改进培训方式。我方需提供学习所需课程视频、课件、相关教学资源及配套的线上、线下面授课程服务与技术支持,确保培训高质量实施。
创联教育 × 西安凌诺财税咨询服务有限公司|职业技能培训平台合作项目
陕西省
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为西安凌诺财税咨询服务有限公司提供陕西省专业技术人员继续教育2026年度会计专业课在线培训服务,我方负责审定培训方案、组织学员报名、教学管理,其负责平台选课及学习支持,共同完成60学分会计专业课培训,确保学员获取继续教育学时证明。

客户目标: 西安凌诺财税咨询服务有限公司需要组织学员参加陕西省专业技术人员继续教育会计专业课培训,我方需提供培训方案审定、学员组织、教学管理及学籍管理服务,确保学员完成60学分学习并顺利获取学时证明。
创联教育 × 中共吉林省委党校(吉林省行政学院)|专业技术人员继续教育网络培训合作项目
吉林省
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为中共吉林省委党校(吉林省行政学院)提供专业技术人员继续教育公需课和专业课线上培训服务,依托“吉林创联专业技术人员继续教育网”平台,负责平台技术服务、技术咨询及结业证书出具,支持其237名专业技术人员完成年度继续教育学习任务。

客户目标: 中共吉林省委党校(吉林省行政学院)需要为237名专业技术人员提供公需课30课时、专业课60课时的年度继续教育线上培训,我方需提供稳定的网络培训平台、全程技术支持及学习完成后出具结业证书,确保培训合规、学习顺畅。
创联教育 × 成都寒瓜科技有限公司司|专业技术人员网络培训合作项目
四川省
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为成都寒瓜科技有限公司提供专业技术人员专业课线上培训服务,我方负责平台建设、课程资源提供及技术运维,支持其开展线上学习与学时管理。

客户目标: 成都寒瓜科技有限公司需要为专业技术人员提供专业课线上培训,我方负责搭建网络培训平台、提供合规课程资源及全程技术支持,保障线上学习顺利实施。
创联教育 ×绵阳市老年大学|网络课程服务合作项目
四川省
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为绵阳市老年大学提供网络课程资源,供其在自有平台(i绵阳APP老年教育直播平台及单位小程序)上开展教职工培训教育学习,按课时结算费用,并提供技术支持与课程咨询服务。

客户目标: 合作学校需要为教职工提供线上培训教育资源,但缺乏优质的网络课程资源及技术保障。我方需提供合规的网络课程、课程链接及技术咨询服务,支撑其在自有平台上顺利开展线上学习。
创联教育 × 广西公安厅身份证制证中心|专业技术人员继续教育线上学习项目
广西壮族自治区
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提供计算机/大数据课程,全体足额完成学分,提升专业素养

客户目标: 为单位人员开展计算机、互联网、大数据相关专业继续教育线上学习服务,助力完成规定学分要求,提升专业技术人员数字化专业素养,适配继续教育学习规范要求。

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